让“玫瑰”爱上“汤圆” 化解冲突 ...学校：浙江省临海市大田中学 |
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评分:1.5（184人评） 2016-10-01 10:55:58 |
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课程目录
文化传承与创新-3D打印技术
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中华文化与民族精神
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发展中国特色社会主义文化
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文化传承与创新——第二单元小结
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文化传承与创新——临海形象篇
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文化传承与创新-汤圆与玫瑰的困惑
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文化传承与创新—鸟叔效应
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文化传承与创新—练习与反思
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文化传承与创新—现代丝绸之路
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文化传承与创新—优秀文化的继承与发展
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文化传承与创新—越剧《红楼梦》片段
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文化传承与创新—郑和下西洋
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中华文化与民族精神—舌尖上的临海
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中华文化与民族精神——土尔扈特部东归
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中华文化与民族精神—易错点解析
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中华文化与民族精神—单元思维导图
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中华文化与民族精神—汉字的演变
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中华文化与民族精神—临海剪纸
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中华文化与民族精神—临海紫阳街
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中华文化与民族精神—屈原的故事
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中华文化与民族精神—认识类题目解析
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发展中国特色社会主义文化—城市的牛皮癣
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发展中国特色社会主义文化—措施类方法指导
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发展中国特色社会主义文化—第四单元思维导图
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发展中国特色社会主义文化—春晚德育篇道德模范
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发展中国特色社会主义文化—流行与经典的困惑
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发展中国特色社会主义文化—清明节之乱象
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发展中国特色社会主义文化—文化强国梦
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发展中国特色社会主义文化—正能量语录
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