随着新教材的投入使用,人教版新教材七年级下册推荐的名著与老教材相差很大,推荐的本数多,而 且大多数是学生不曾接触过的;本微课程开发紧扣“提升科学素养,注重能力生成”的课标理念,对新教 材七年级下册名著进行导读,以此来激发学生阅读名著的兴趣,并为学生阅读名著导航。本微课程对5部 名著从助读、解读、赏读和拓展四个方面进行导读,让学生快速了解这些作品的作者、创作背景、内容梗 概、精彩情节、主要形象及相关书评,并引导学生对人物经典语言或文章经典语句进行赏析;让学生带着 对这5部名著的阅读期待进一步深入文本去阅读它们,真正做到与文本对话,与作者对话,从而打通文 本、作者、读者自己三者之间的情感联系点。