栉风沐雨,孜孜求索-九年级第四、五单元
陈金华
温岭市大溪第二中学
第四单元以“谈论自己和他人的变化”为话题,让学生学会描述自己在外貌、性格、爱好等方面的变化,讨论自己曾经害怕的动物或害怕做的事情并与现在进行比较,在与同学、朋友的交流中了解他人在外貌、性格、爱好等方面的变化。学会使用used to结构来表达过去经常而现在已经不存在的习惯或状态,学会不断关注自己、他人、家庭、学校等的种种变化和发展,比较自己的过去和现在,努力改掉自己的坏习惯,培养健康的品行和爱好。 第五单元围绕“Things made in China”开展教学活动,通过“Talk about what products are made of and where they were made”,学习一般现在时被动语态的陈述句和疑问句形式,帮助学生了解我国部分地区的特产和中国传统艺术品及其制作过程,增强学生的品牌意识以及对我国非物质文化遗产的了解;培养学生的创新精神,增强他们的民族自豪感,引发其对“中国制造”和“中国创造”的思考,树立民族品牌意识。