认识光
奚明志
浙江省临海小学
本次微课是度教科版五年级上册《光 》单元的设计与整理。生活中学生对光有一定的认识,在三年级也学到了关于光和影子的形成,但是很多学生已经忘记了学过的知识。《光 》单元对学生来说,还是比较难的。所以本次微课在整理这些的同时,做了一定的拓展。第1课《光有关光的思考》设计了解学生的前认知,让学生学会整理自己知道的和想要了解的知识,让学生知道我们肉眼能看见物体和光分不开。第2、3、4课都是围绕光沿直线传播这个特点设计的,从实验证明光沿直线传播,到产生影子,以及影子有哪些特点。第5、6课涉及到光的折射,介绍光从空气到水中的传播,再到光从空气到玻璃的传播,让学生深刻认识到光从一种物体斜射进入另一种物体,才会发生光的折射,以及光的折射在我们生活中的应用。第7、8两课是对光的反射这个特点的教授,认识光在镜面发生反射的的特点,以及在生活中的应用。而《光制作一个潜望镜》就是对学生是否掌握光的反射最好的检验。最后两课是光与热的关系,通过实验验证光和热的关系,光强温度高,光弱温度低。通过对比实验的设计让学生知道可以通过加深颜色,使表面粗糙和与太阳光垂直摆放这些方法得到更多的光和热。本系列微课,在与解决整合光单元的相关内容,并且帮助学生解决一些重点和难点。通过实验培养学生对学习科学的兴趣,养成良好实验的习惯。