小学四下科学趣读课
徐燕
台州市椒江区前所街道中心小学
阅读是儿童学习知识的基础,也是儿童进行终身学习必不可少的工具,在科学这一学科中,安排有趣、有效的阅读也显得尤为重要。科学阅读有助于学生科学知识的积累、科学概念的准确建构,能使学生形成科学思维,提升解决问题的能力,并在此过程中逐渐形成严谨求实的科学态度,从而提升科学素质。本课程《趣味科学阅读·四下》是针对教科课标版(新)四年级下册科学教材精心挑选的阅读篇目,紧跟教材内容的重难点,将科学小文章以文字+图片+视频+图表等可视化的形式结合在一起,再辅以相关的练习题,发展学生对科学文本知识的认识能力和理解能力,促进科学学习。
课程亮点:
1、教材全面同步,紧跟重难点;
2、知识点择选全面,讲解深入细致;
3、文章选择有规律,趣味生动,学习不吃力;
4、精准练习强化科学逻辑,有效培养科学思维。
教材版本:
教科课标版(新)
课程对象:
小学生四年级学生,亦支持三—六年级学生学习。
课程目标:
1、助力学生进行科学知识的积累、科学概念的准确建构
2、培养学生形成科学思维,提升解决问题的能力
3、帮助学生逐渐形成严谨求实的科学态度,提升科学素质。