教师专业发展培训—幼儿园户外体育活动的有效组织与实施
张苗苗
临海大洋小学
幼儿园户外活动的有效开展是提高幼儿身体素质,培养强健体质的重要途径。但目前幼儿园的户外体育活
动存在着组织形式单一,活动缺乏趣味性,教师高控下,幼儿缺乏自主性等问题。《纲要》明确指出,要
开展多种有趣的体育活动,特别是户外的活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的
适应能力。因此,我们要优化幼儿园户外体育活动,使得目标、内容、形式、指导、评价更加趋于科学化
合理化,消除户外体育锻炼机械重复练习的学习模式,充分发挥户外体育活动的整体功能,促使幼儿身心
和谐发展。要从幼儿的兴趣入手,为幼儿创设游乐园式的游戏场景,以多样的游戏关卡设置,促进幼儿多
方面运动能力的发展。