课程名称:科学学习中的物理疑难问题
责任教师:周桂献
单位机构:临海市杜桥实验中学
姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
科学课程集中了大量的科学概念、原理、规律和方法,学生学习科学课程,必须准确理解科学概念、原理和规律,牢固掌握解决科学问题的方法。教学实践证明,任何一个学生,在学习科学课程过程中,都或多或少地遇到过障碍,产生过疑难问题。许多学习中的疑难问题也具有普遍的意义,即无论是以往的还是今天的,无论是中国的还是国外的学生,都会产生类似的疑问和错误。本微课程针对学生在科学学习中,特别在物理部分学习中,经常出现的一些典型的疑难问题,进行细心的点拔、解惑和答疑,以帮助学生排除科学学习的障碍,顺利达成科学学习的目标。在每一个微视频后,都设计了几个微练习,给学生实践操作训练的机会和任务,以进一步发展学生的学习能力。(注:参考文献:郑青岳主编《初中科学的100个疑难问题》)