课程名称:“分数乘除法易错题翻讲”微课堂
责任教师:尹玲飞
单位机构:仙居县埠头镇中心小学
分数乘除法 比大小(一)教学设计[预览]
分数乘除法 比大小(二)教学设计[预览]
分数乘除法 看图列式(二)教学设计[预览]
分数乘除法解决问题的对比练习教学设计[预览]
分数乘法 看式编题(一)教学设计[预览]
分数乘分数 看式画图教学设计[预览]
分数乘分数 看图列式(一)教学设计[预览]
分数除法 变化的单位“1”教学设计[预览]
分数除法 看算编题(二)教学设计[预览]
分数除法较复杂的工程问题教学设计[预览]
分数乘除法 比大小(一)[预览]
分数乘除法 比大小(二)[预览]
分数乘除法 看图列式(二)[预览]
分数乘除法解决问题的对比练习.pptx[预览]
分数乘法 看式编题(一)[预览]
分数乘分数 看式画图[预览]
分数乘分数 看图列式(一)[预览]
分数除法 变化的单位“1”[预览]
分数除法 看式编题(二)[预览]
分数除法较复杂的工程问题[预览]
姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
尹玲飞 | 仙居县埠头镇中心小学 | 小学数学 |
崔丽燕 | 仙居县埠头镇中心小学 | 小学数学 |
杨美燕 | 仙居县埠头镇中心小学 | 小学数学 |
“易错题翻讲”微课程,易错题型都是从学生平时课堂作业中出错率高的题型中选取,通过分析错误原因,找准学生知识生长点,理清数学逻辑思维,形成这套微课程。适用于人教版小学六年级学生;让学生通过观看 “易错题”翻讲课程,把典型易错题目,进行深入解读、分析,通过比较、类推、归纳等方法达到理解和运用的目的,有助于形成新的学习方法与学习思维,扫除学习障碍,提升学习能力与解决问题的能力,在数学学习上获得更好的发展。