课程名称:图形的认识与测量
责任教师:林丽芬 厉威芳
单位机构:天台县街头镇中心小学
姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
所选内容是小学阶段“图形与几何---图形的认识与测量”知识的系统整理和复习,通过系统的整理与复习,突显核心的基本概念和基本原理以及它们之间的联系,使学生巩固和深入理解小学阶段所学的 “图形与几何”的知识,进一步沟通几何形体知识之间的联系,形成良好的认知结构,发展空间观念,提高解决问题的能力,为进一步的学习和发展打下坚实的基础。本课程对现有课程资源的补充和优化。选题点选在新课教师讲解重点之处或者练习题中学生的疑难之处,重点放在学生的重点、难点、易错点、易混点上,尽量做到“小而精”。独立的一节微课具备独立性、完整性和示范性,能突出教学中常见、 典型、有代表性的问题或内容,能有效解决教学过程中的重点和难点。